| Título | E.C.T.S. | Estado | Asignatura TEMDU | Bloque temático | Fechas |
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Cómo realizar un debriefing eficaz en simulación clínica: herramientas para el profesorado.
CURSO PROGRAMADO POR LA FACULTAD DE MEDICINA, DIRIGIDO ESPECIALMENTE PARA SU PROFESORADO. La asignatura de Medicina de Familia de 5º … |
0,5 ECTS | Abierto | Desarrollo docente general e investigación | Competencias transversales | 17/09/2026 |
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Gamificando con Inteligencia artificial
El curso propone una aproximación práctica e innovadora a la creación de experiencias gamificadas en educación mediante el uso de … |
0,5 ECTS | Abierto | Metodologías activas | Metodologías activas | 21/09/2026 28/09/2026 05/10/2026 |
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Curso Moodle para docentes clínicos
Se han detectado necesidades de formación del profesorado de las distintas Unidades Docentes de la Facultad de Medicina en relación … |
0,5 ECTS | Abierto | Desarrollo docente general e investigación | Competencias digitales docentes | 24/09/2026 01/10/2026 08/10/2026 |
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Publicación de artículos sobre innovación educativa en revistas y congresos de alto impacto
En este curso se introducen las principales líneas de innovación educativa que hoy día se llevan a cabo en la … |
1 ECTS | Abierto | Desarrollo docente general e investigación | Innovación e investigación educativa | 28/09/2026 05/10/2026 |
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Gamificación y aprendizaje basado en juegos: un taller práctico para crear videojuegos y escape rooms educativos
En este curso se introducen las principales actividades de gamificación y aprendizaje basado en juegos que hoy en día se … |
1 ECTS | Abierto | Metodologías activas | Metodologías activas | 29/09/2026 06/10/2026 |
El concepto de competencia y la formación en competencias
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1 ECTS | Abierto | Sin asignatura | Programa de Formación Inicial | 29/09/2026 06/10/2026 |
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Aulas Inclusivas: Coeducar en Igualdad y Diversidad
Este curso tiene como objetivo proporcionar al profesorado universitario conocimientos y herramientas para promover entornos de aprendizaje más igualitarios, inclusivos, … |
1 ECTS | Abierto | Aulas inclusivas: Coeducar en Igualdad y Diversidad | Sin bloque temático | 29/09/2026 30/09/2026 |
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El podcast como una herramienta de innovación docente
El podcast es un formato de contenidos muy utilizado en el sector educativo y posee un gran potencial como método … |
1 ECTS | Abierto | Metodologías activas | Metodologías activas | 30/09/2026 07/10/2026 14/10/2026 21/10/2026 |
| Motivación y aprendizaje universitario | 1 ECTS | Abierto | Aprendizaje autónomo y motivación | Aprendizaje autónomo y motivación | 01/10/2026 08/10/2026 |
Diseño, planificación y aplicación de la evaluación formativa
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1 ECTS | Abierto | Sin asignatura | Programa de Formación Inicial | 05/10/2026 06/10/2026 |
| Docencia en línea y propiedad intelectual: aspectos prácticos para el profesorado | 1 ECTS | Abierto | Docencia en línea y propiedad intelectual | Competencias transversales | 06/10/2026 13/10/2026 20/10/2026 |
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Estrategias prácticas para adaptar la docencia a la discapacidad visual
Una estudiante con discapacidad visual asiste a su primera clase en la Universidad. El equipo docente de la asignatura proyecta … |
1 ECTS | Abierto | Desarrollo docente general e investigación | Diseño universal para el aprendizaje | 07/10/2026 08/10/2026 14/10/2026 15/10/2026 |
Diseño, planificación y aplicación de la evaluación formativa
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1 ECTS | Abierto | Sin asignatura | Programa de Formación Inicial | 13/10/2026 15/10/2026 |
| Collaborative learning | 1 ECTS | Abierto | Metodologías activas | Docencia en otras lenguas y habilidades de comunicación | 16/10/2026 23/10/2026 26/10/2026 |
Influencia y Persuasión Docente: Comunicación en el aula
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1 ECTS | Abierto | Sin asignatura | Programa de Formación Inicial | 19/10/2026 26/10/2026 |
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Aulas Inclusivas: Coeducar en Igualdad y Diversidad
Este curso tiene como objetivo proporcionar al profesorado universitario conocimientos y herramientas para promover entornos de aprendizaje más igualitarios, inclusivos, … |
1 ECTS | Abierto | Aulas inclusivas: Coeducar en Igualdad y Diversidad | Sin bloque temático | 19/10/2026 20/10/2026 |
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Tareas educativas utilizando Inteligencia Artificial
Este curso ofrece una introducción práctica al uso de herramientas de inteligencia artificial para facilitar y optimizar tareas educativas. A … |
1 ECTS | Abierto | Desarrollo docente general e investigación | Competencias digitales docentes | 20/10/2026 27/10/2026 |
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La evaluación formativa y compartida como elemento clave en la enseñanza universitaria
La evaluación formativa y compartida en la universidad es clave para mejorar el aprendizaje, ya que permite a los estudiantes … |
0,5 ECTS | Abierto | Evaluación del aprendizaje | Evaluación del aprendizaje | 20/10/2026 22/10/2026 |
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Curso Moodle para docentes clínicos
Se han detectado necesidades de formación del profesorado de las distintas Unidades Docentes de la Facultad de Medicina en relación … |
0,5 ECTS | Abierto | Desarrollo docente general e investigación | Competencias digitales docentes | 21/10/2026 28/10/2026 04/11/2026 |
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Publicación de recursos educativos en repositorios abiertos: implicaciones jurídicas y requisitos técnicos
La creciente difusión de los Recursos Educativos Abiertos (REA) ha ampliado significativamente las posibilidades de acceso, uso y reutilización del … |
1 ECTS | Abierto | Publicación de recursos educativos en repositorios abiertos: implicaciones jurídicas y requisitos técnicos | Sin bloque temático | 22/10/2026 23/10/2026 |
| Evaluación del aprendizaje | 1 ECTS | Abierto | Evaluación del aprendizaje | Evaluación del aprendizaje | 26/10/2026 27/10/2026 28/10/2026 29/10/2026 |
Planificación y desarrollo de la docencia universitaria desde una perspectiva diversa, equitativa e inclusiva.
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1 ECTS | Abierto | Sin asignatura | Programa de Formación Inicial | 27/10/2026 03/11/2026 05/11/2026 |
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¿Cómo implantar el aprendizaje cooperativo en el aula universitaria? Reflexiones y planteamientos prácticos
El aprendizaje cooperativo en la universidad es una metodología clave para el desarrollo de competencias académicas y profesionales, ya que … |
0,5 ECTS | Abierto | Metodologías activas | Metodologías activas | 27/10/2026 29/10/2026 |
| Gestión Inteligente del Tiempo para Docentes | 1 ECTS | Abierto | Desarrollo docente general e investigación | Competencias transversales | 03/11/2026 04/11/2026 05/11/2026 06/11/2026 |
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Inteligencia artificial en la Universidad: retos jurídicos en la docencia y la investigación
La rápida irrupción de la IA en el ámbito académico plantea profundos desafíos jurídicos y éticos que afectan tanto a … |
0,5 ECTS | Abierto | Desarrollo docente general e investigación | Competencias transversales | 03/11/2026 10/11/2026 |
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El respeto al derecho de propia imagen por el profesorado y el estudiantado
El curso pretende resolver las dudas que al docente se le pueden plantear respecto al derecho a la imagen y … |
0,5 ECTS | Abierto | Desarrollo docente general e investigación | Competencias transversales | 03/11/2026 10/11/2026 |
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Autorregulación, autoevaluación y aprendizaje universitario
Uno de los retos de los docentes universitarios es conseguir que sus estudiantes sean capaces de aprender de manera independiente, … |
1 ECTS | Abierto | Aprendizaje autónomo y motivación | Aprendizaje autónomo y motivación | 05/11/2026 12/11/2026 |
| Detección y manejo de problemas psicológicos entre el alumnado | 1 ECTS | Abierto | Desarrollo docente general e investigación | Competencias transversales | 10/11/2026 17/11/2026 |
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Evaluación formativa, rúbricas, feed-back y autorregulación del aprendizaje en la enseñanza universitaria
La función formativa de la evaluación en la enseñanza universitaria ofrece posibilidades y una oportunidad única para mejorar la calidad … |
1 ECTS | Abierto | Evaluación del aprendizaje | Evaluación del aprendizaje | 10/11/2026 12/11/2026 17/11/2026 |
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Potenciando la evaluación competencial mediante Inteligencia Artificial Generativa (IAgen)
El curso se centra en el uso de Inteligencias Artificiales generativas (IAgqen) de texto como herramienta de potenciación del docente … |
0,5 ECTS | Abierto | Evaluación del aprendizaje | Evaluación del aprendizaje | 11/11/2026 18/11/2027 |
Planificación y desarrollo de la docencia universitaria desde una perspectiva diversa, equitativa e inclusiva
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1 ECTS | Abierto | Sin asignatura | Programa de Formación Inicial | 16/11/2026 17/11/2026 24/11/2026 |
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Docencia en línea y propiedad intelectual: aspectos prácticos para el profesorado
Pendiente por replicar (1951) |
1 ECTS | Abierto | Docencia en línea y propiedad intelectual | Competencias transversales | 17/11/2026 24/11/2026 01/12/2026 |
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Aplicación de la Inteligencia Artificial Generativa (IAG) para la práctica docente en Educación Superior
La inteligencia artificial se ha convertido en una de las mayores revoluciones de los últimos años. Esta tecnología está transformando … |
1 ECTS | Abierto | Desarrollo docente general e investigación | Competencias digitales docentes | 19/11/2026 26/11/2026 |
El concepto de competencia y la formación en competencias
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1 ECTS | Abierto | Sin asignatura | Programa de Formación Inicial | 24/11/2026 01/12/2026 |
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Publicación de recursos educativos en repositorios abiertos: implicaciones jurídicas y requisitos técnicos
La creciente difusión de los Recursos Educativos Abiertos (REA) ha ampliado significativamente las posibilidades de acceso, uso y reutilización del … |
1 ECTS | Abierto | Publicación de recursos educativos en repositorios abiertos: implicaciones jurídicas y requisitos técnicos | Sin bloque temático | 26/11/2026 27/11/2026 |
El concepto de competencia y la formación en competencias
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1 ECTS | Abierto | Sin asignatura | Programa de Formación Inicial | 13/01/2027 20/01/2027 |
| El uso del debate como metodología docente | 1 ECTS | Abierto | Metodologías activas | Metodologías activas | 18/01/2027 20/01/2027 |
Influencia y Persuasión Docente: Comunicación en el aula
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1 ECTS | Abierto | Sin asignatura | Programa de Formación Inicial | 21/01/2027 28/01/2027 |
| Feedback eficaz al estudiantado en la competencia de comunicación en público, presencial y en videollamadas | 0,5 ECTS | Abierto | Desarrollo docente general e investigación | Docencia en otras lenguas y habilidades de comunicación | 25/01/2027 26/01/2027 |
| El uso del debate como metodología docente | 1 ECTS | Abierto | Metodologías activas | Metodologías activas | 25/01/2027 26/01/2027 |
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La evaluación formativa y compartida como elemento clave en la enseñanza universitaria
La evaluación formativa y compartida en la universidad es clave para mejorar el aprendizaje, ya que permite a los estudiantes … |
0,5 ECTS | Abierto | Evaluación del aprendizaje | Evaluación del aprendizaje | 26/01/2027 28/01/2027 |
| Enseñar ante la cámara: formación online y grabaciones docentes para formatos "SPOC" o "MOOC" | 1 ECTS | Abierto | Desarrollo docente general e investigación | Docencia en otras lenguas y habilidades de comunicación | 02/02/2027 03/02/2027 04/02/2027 |
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¿Cómo implantar el aprendizaje cooperativo en el aula universitaria? Reflexiones y planteamientos prácticos
El aprendizaje cooperativo en la universidad es una metodología clave para el desarrollo de competencias académicas y profesionales, ya que … |
0,5 ECTS | Abierto | Metodologías activas | Metodologías activas | 02/02/2027 04/02/2027 |
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Gamificando con Inteligencia artificial
El curso propone una aproximación práctica e innovadora a la creación de experiencias gamificadas en educación mediante el uso de … |
0,5 ECTS | Abierto | Metodologías activas | Metodologías activas | 08/02/2027 15/02/2027 22/02/2027 |
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Inteligencia artificial en la Universidad: retos jurídicos en la docencia y la investigación
La rápida irrupción de la IA en el ámbito académico plantea profundos desafíos jurídicos y éticos que afectan tanto a … |
0,5 ECTS | Abierto | Desarrollo docente general e investigación | Competencias transversales | 08/02/2027 15/02/2027 |
| Presentaciones de éxito: exposición eficaz en el aula | 1 ECTS | Abierto | Desarrollo docente general e investigación | Docencia en otras lenguas y habilidades de comunicación | 09/02/2027 10/02/2027 |
Planificación y desarrollo de la docencia universitaria desde una perspectiva diversa, equitativa e inclusiva.
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1 ECTS | Abierto | Sin asignatura | Programa de Formación Inicial | 09/02/2027 11/02/2027 16/02/2027 |
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Autorregulación, autoevaluación y aprendizaje universitario
Uno de los retos de los docentes universitarios es conseguir que sus estudiantes sean capaces de aprender de manera independiente, … |
1 ECTS | Abierto | Aprendizaje autónomo y motivación | Aprendizaje autónomo y motivación | 15/02/2027 22/02/2027 |
| Presentaciones de éxito: exposición eficaz en el aula | 1 ECTS | Abierto | Desarrollo docente general e investigación | Docencia en otras lenguas y habilidades de comunicación | 16/02/2027 17/02/2027 |
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Gestión Inteligente del Tiempo para Docentes
Pendiente por replicar (1947) |
1 ECTS | Abierto | Desarrollo docente general e investigación | Competencias transversales | 22/02/2027 23/02/2027 24/02/2027 25/02/2027 |
Planificación y desarrollo de la docencia universitaria desde una perspectiva diversa, equitativa e inclusiva.
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1 ECTS | Abierto | Sin asignatura | Programa de Formación Inicial | 22/02/2027 24/02/2027 01/03/2027 |
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El respeto al derecho de propia imagen por el profesorado y el estudiantado
El curso pretende resolver las dudas que al docente se le pueden plantear respecto al derecho a la imagen y … |
0,5 ECTS | Abierto | Desarrollo docente general e investigación | Competencias transversales | 02/03/2027 09/03/2027 |
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La Quinta Competencia. Claves para el desarrollo del aprendizaje autónomo
"El objetivo principal es hallar un método con el que los profesores enseñen menos y los estudiantes aprendan más. Ni … |
1 ECTS | Abierto | Aprendizaje autónomo y motivación | Aprendizaje autónomo y motivación | 08/03/2027 09/03/2027 10/03/2027 11/03/2027 |
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Potenciando la evaluación competencial mediante Inteligencia Artificial Generativa (IAgen)
El curso se centra en el uso de Inteligencias Artificiales generativas (IAgqen) de texto como herramienta de potenciación del docente … |
0,5 ECTS | Abierto | Evaluación del aprendizaje | Evaluación del aprendizaje | 08/03/2027 15/03/2027 |
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Publicación de recursos educativos en repositorios abiertos: implicaciones jurídicas y requisitos técnicos
La creciente difusión de los Recursos Educativos Abiertos (REA) ha ampliado significativamente las posibilidades de acceso, uso y reutilización del … |
1 ECTS | Abierto | Publicación de recursos educativos en repositorios abiertos: implicaciones jurídicas y requisitos técnicos | Sin bloque temático | 09/03/2027 10/03/2027 |
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¡La mejor clase! Claves para el diseño de actividades de enseñanza-aprendizaje
Nada resulta más gratificante para un profesor que observar que sus alumnos aprenden y se muestran motivados. |
1 ECTS | Abierto | Metodologías activas | Metodologías activas | 15/03/2027 16/03/2027 17/03/2027 18/03/2027 |
| Detección y manejo de problemas psicológicos entre el alumnado | 1 ECTS | Abierto | Desarrollo docente general e investigación | Competencias transversales | 02/04/2027 09/04/2027 |
| Evaluación del aprendizaje | 1 ECTS | Abierto | Evaluación del aprendizaje | Evaluación del aprendizaje | 05/04/2027 06/04/2027 07/04/2027 08/04/2027 |
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El estudio de casos como método de aprendizaje
"Los docentes que eligieron esta metodología renovaron su entusiasmo por la enseñanza y a sus estudiantes les interesa participar en … |
1 ECTS | Abierto | Metodologías activas | Metodologías activas | 05/04/2027 06/04/2027 07/04/2027 08/04/2027 |
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Aulas Inclusivas: Coeducar en Igualdad y Diversidad
Este curso tiene como objetivo proporcionar al profesorado universitario conocimientos y herramientas para promover entornos de aprendizaje más igualitarios, inclusivos, … |
1 ECTS | Abierto | Aulas inclusivas: Coeducar en Igualdad y Diversidad | Sin bloque temático | 05/04/2027 06/04/2027 |
| Dar la vuelta a la clase: introducción al Flipped Classroom | 1 ECTS | Abierto | Metodologías activas | Metodologías activas | 05/04/2027 12/04/2027 |
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Docencia en línea y propiedad intelectual: aspectos prácticos para el profesorado
Pendiente por replicar (1951) |
1 ECTS | Abierto | Docencia en línea y propiedad intelectual | Competencias transversales | 08/04/2027 15/04/2027 22/04/2027 |
| Academic Speaking: debates in English | 1 ECTS | Abierto | Metodologías activas | Docencia en otras lenguas y habilidades de comunicación | 09/04/2027 16/04/2027 23/04/2027 |
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La voz docente: comunicación, proyección y confianza a través del canto y la música
La voz es el instrumento principal del profesorado, y uno de los factores más determinantes en la comunicación y el … |
1 ECTS | Abierto | Desarrollo docente general e investigación | Docencia en otras lenguas y habilidades de comunicación | 12/04/2027 19/04/2027 |
Diseño, planificación y aplicación de la evaluación formativa
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1 ECTS | Abierto | Sin asignatura | Programa de Formación Inicial | 13/04/2027 20/04/2027 |
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Evaluación formativa, rúbricas, feed-back y autorregulación del aprendizaje en la enseñanza universitaria
La función formativa de la evaluación en la enseñanza universitaria ofrece posibilidades y una oportunidad única para mejorar la calidad … |
1 ECTS | Abierto | Evaluación del aprendizaje | Evaluación del aprendizaje | 13/04/2027 14/04/2027 15/04/2027 |
Diseño, planificación y aplicación de la evaluación formativa
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1 ECTS | Abierto | Sin asignatura | Programa de Formación Inicial | 14/04/2027 21/04/2027 |
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Transformación Educativa 2.0: Estrategias Innovadoras con Inteligencia Artificial en la Docencia Universitaria
En la era digital actual, la integración efectiva de la inteligencia artificial (IA) en la educación superior representa una oportunidad … |
1 ECTS | Abierto | Desarrollo docente general e investigación | Competencias digitales docentes | 19/04/2027 26/04/2027 |
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Aulas Inclusivas: Coeducar en Igualdad y Diversidad
Este curso tiene como objetivo proporcionar al profesorado universitario conocimientos y herramientas para promover entornos de aprendizaje más igualitarios, inclusivos, … |
1 ECTS | Abierto | Aulas inclusivas: Coeducar en Igualdad y Diversidad | Sin bloque temático | 20/04/2027 21/04/2027 |
| Understanding Natural Speech: Improve your listening skills | 1 ECTS | Abierto | Desarrollo docente general e investigación | Docencia en otras lenguas y habilidades de comunicación | 29/04/2027 06/05/2027 13/05/2027 20/05/2027 |
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Publicación de recursos educativos en repositorios abiertos: implicaciones jurídicas y requisitos técnicos
La creciente difusión de los Recursos Educativos Abiertos (REA) ha ampliado significativamente las posibilidades de acceso, uso y reutilización del … |
1 ECTS | Abierto | Publicación de recursos educativos en repositorios abiertos: implicaciones jurídicas y requisitos técnicos | Sin bloque temático | 10/05/2027 11/05/2027 |
Influencia y Persuasión Docente: Comunicación en el aula
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1 ECTS | Abierto | Sin asignatura | Programa de Formación Inicial | 18/05/2027 25/05/2027 |
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Docencia en línea y propiedad intelectual: aspectos prácticos para el profesorado
Pendiente por replicar (1951) |
1 ECTS | Abierto | Docencia en línea y propiedad intelectual | Competencias transversales | 01/06/2027 08/06/2027 15/06/2027 |
| Estrategias para facilitar el aprendizaje autodirigido en el aula | 1 ECTS | Abierto | Aprendizaje autónomo y motivación | Aprendizaje autónomo y motivación | 07/06/2027 14/06/2027 |
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Aplicación de la Inteligencia Artificial Generativa (IAG) para la práctica docente en Educación Superior
La inteligencia artificial se ha convertido en una de las mayores revoluciones de los últimos años. Esta tecnología está transformando … |
1 ECTS | Abierto | Desarrollo docente general e investigación | Competencias digitales docentes | 09/06/2027 10/06/2027 |
Influencia y Persuasión Docente: Comunicación en el aula
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1 ECTS | En estado de selección | Sin asignatura | Programa de Formación Inicial | 18/09/2026 25/09/2026 |
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Principios y herramientas para una auténtica evaluación formativa
Una de las mayores preocupaciones del profesorado y alumnado en etapa universitaria es la evaluación tanto del proceso como del … |
1 ECTS | Próxima apertura | Evaluación del aprendizaje | Evaluación del aprendizaje | Por determinar. |
Práctica docente observada y retroalimentación
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1 ECTS | Próxima apertura | Sin asignatura | Programa de Formación Inicial | 25/01/2027 22/02/2027 15/03/2027 |
Práctica docente observada y retroalimentación
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1 ECTS | Próxima apertura | Sin asignatura | Programa de Formación Inicial | 25/01/2027 22/02/2027 15/03/2027 |
| Motivación y aprendizaje universitario | 1 ECTS | Próxima apertura | Aprendizaje autónomo y motivación | Aprendizaje autónomo y motivación | 27/04/2027 04/05/2027 |