| Título | E.C.T.S. | Estado | Asignatura TEMDU | Bloque temático | Fechas |
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Principios y herramientas para una auténtica evaluación formativa
Una de las mayores preocupaciones del profesorado y alumnado en etapa universitaria es la evaluación tanto del proceso como del … |
1 ECTS | Abierto | Evaluación del aprendizaje | Evaluación del aprendizaje | 04/11/2024 06/11/2024 |
| Evaluación de competencias transversales | 0,5 ECTS | Abierto | Evaluación del aprendizaje | Evaluación del aprendizaje | 05/11/2024 07/11/2024 |
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Principios y herramientas para una auténtica evaluación formativa
Una de las mayores preocupaciones del profesorado y alumnado en etapa universitaria es la evaluación tanto del proceso como del … |
1 ECTS | Abierto | Evaluación del aprendizaje | Evaluación del aprendizaje | 10/02/2025 11/02/2025 |
| Evaluación del aprendizaje | 1 ECTS | Abierto | Evaluación del aprendizaje | Evaluación del aprendizaje | 10/02/2025 11/02/2025 12/02/2025 13/02/2025 |
| Evaluación de competencias transversales | 0,5 ECTS | Abierto | Evaluación del aprendizaje | Evaluación del aprendizaje | 28/03/2025 31/03/2025 |
| Evaluación del aprendizaje | 1 ECTS | Abierto | Evaluación del aprendizaje | Evaluación del aprendizaje | 26/05/2025 27/05/2025 28/05/2025 29/05/2025 |
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Evaluación formativa, rúbricas, feed-back y autorregulación del aprendizaje en la enseñanza universitaria
La función formativa de la evaluación en la enseñanza universitaria ofrece posibilidades y una oportunidad única para mejorar la calidad … |
1 ECTS | Finalizado | Evaluación del aprendizaje | Evaluación del aprendizaje | 15/10/2024 17/10/2024 22/10/2024 |