| Título | E.C.T.S. | Estado | Asignatura TEMDU | Bloque temático | Fechas |
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El concepto de competencia y la formación en competencias
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1 ECTS | Abierto | Sin asignatura | Programa de Formación Inicial | 14/05/2024 21/05/2024 |
Diseño y planificación del proceso de enseñanza-aprendizaje en el contexto de una asignatura. Elaboración de la guía docente
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2 ECTS | Abierto | Sin asignatura | Programa de Formación Inicial | 20/05/2024 27/05/2024 03/06/2024 10/06/2024 |
Autoridad y liderazgo. Comunicación en el aula.
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1 ECTS | Abierto | Sin asignatura | Programa de Formación Inicial | 22/05/2024 23/05/2024 |
Cómo evaluar los resultados del aprendizaje
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1 ECTS | Abierto | Sin asignatura | Programa de Formación Inicial | 28/05/2024 29/05/2024 |
Cómo evaluar los resultados del aprendizaje
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1 ECTS | Abierto | Sin asignatura | Programa de Formación Inicial | 18/06/2024 19/06/2024 |
El concepto de competencia y la formación en competencias
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1 ECTS | Finalizado | Sin asignatura | Programa de Formación Inicial | 17/10/2023 24/10/2023 |
Autoridad y liderazgo. Comunicación en el aula.
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1 ECTS | Finalizado | Sin asignatura | Programa de Formación Inicial | 13/11/2023 14/11/2023 |
Diseño y planificación del proceso de enseñanza-aprendizaje en el contexto de una asignatura. Elaboración de la guía docente
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2 ECTS | Finalizado | Sin asignatura | Programa de Formación Inicial | 27/11/2023 11/12/2023 18/12/2023 08/01/2024 |
El concepto de competencia y la formación en competencias
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1 ECTS | Finalizado | Sin asignatura | Programa de Formación Inicial | 24/01/2024 31/01/2024 |
Cómo evaluar los resultados del aprendizaje
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1 ECTS | Finalizado | Sin asignatura | Programa de Formación Inicial | 13/02/2024 14/02/2024 |
Autoridad y liderazgo. Comunicación en el aula.
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1 ECTS | Finalizado | Sin asignatura | Programa de Formación Inicial | 19/02/2024 20/02/2024 |