- Módulo perteneciente al Programa de Formación Incial, dirigido exclusivamente a profesorado ayudante doctor, profesorado asociado, docentes con contrato de acceso de personal investigador doctor que incluya la impartición de docencia y personal predoctoral con contrato de Ayudante, FPI o FPU.
Para estos colectivos, será requisito haber realizado el Programa de Formación Inicial para poder participar en los cursos de los bloques temáticos "Aprendizaje autónomo y motivación"; "Metodologías activas" y "Evaluación del aprendizaje".
Uno de los elementos más importantes y que mayores dificultades presenta para el profesorado son los procesos de evaluación. La evaluación es fundamental para asegurar que el estudiantado ha adquirido los aprendizajes esperados y, además, para potenciar que estos se adquieran en mayor medida. Conocer cómo sistematizar y temporalizar un proceso de evaluación a partir de la información contenida en la guía docente es esencial para ello. Así, en este curso se trabajará cómo organizar el proceso de evaluación dentro de una asignatura y diferentes estrategias para llevar a la práctica procesos de evaluación formativa con el objetivo de potenciar el aprendizaje dentro del aula.