La escena y el aula se perciben mutuamente como terrenos fronterizos. A gran parte de quienes transitamos por alguna de ellas, nos cuesta asegurar si estamos en una o en otra, o si nos encontramos en el aulaescena.
Existe un amplio consenso en que la actividad docente tiene un fuerte componente de teatralidad.
Pero las y los docentes, en su mayoría, solo la han experimentado externamente.
Aula-Escena se propone como un lugar y un momento en los que, el PDI y el PDIF de esta universidad, pueda vivenciar internamente lo teatral.