Según la normativa universitaria vigente, la UAM debe integrar los enfoques de género e interseccionalidad en todas sus actividades, incluida la docencia. Un espacio en él que, como en toda la sociedad española y la universidad, subsisten desigualdades de género y otras interrelacionadas que deben ser removidas. De ahí, la necesidad de este curso que busca dotar al profesorado universitario de herramientas para integrar ambos enfoques en su trabajo como docente, en sus relaciones con el alumnado, en el trabajo autónomo de las y los estudiantes y en sus relaciones con el resto del profesorado. Se trata, además, de un objetivo estratégico del IV Plan de Igualdad de la UAM (2023-27), el de formar al PDI en género y docencia y es resultado de un proyecto INNOVA 2023.